根據市教育局有關文件精神，結合我校實際，現制定學校2012-2013學年校本研修方案如下。

一、參與范圍

全校具備專業技術職稱的在編教師。

二、活動時間

2012年9月1日至2013年6月30日

三、學時限額

96---120學時之間

四、研修內容

本學年記入繼續教育學時的規范性校本研修活動大體分為三類，分別為：

1、專業閱讀。50學時。參照書目仍為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。閱讀方式為依托“濟源名師工作室”的“圈子論壇”網絡平臺，在1-100條電子書稿中自選50條做“讀書心得”或“教育典型案例”的撰寫，每篇跟帖不得低于500字。同時，教師在撰寫“讀書心得”或“教育典型案例”時要在文章最后注明中心校、學校及真實姓名，并填寫跟帖記錄表，以便交流與學時記錄。由于“圈子論壇”為全開放平臺，請各位教師不要自行擬定主題在“圈子論壇”發布。

2、聽課活動。30學時。分為教研組內部聽課和學校安排公開課兩項活動。教研組內部聽課15學時，以教研組內部登記記錄為主，各教研組要精心組織、認真聽課、評課，教務處一月檢查一次記錄。

公開課15學時。每兩周學校安排一次公開課日，全體教師、學生家長都可以到任意一個教室聽課。當天沒有聽課或上課的教師倒扣2學時。學校當天重點推薦三位教師做公開課，各教研組按照學校要求，對重點推薦的教師，要進行集體備課、磨課，上課前三天上交集體備課記錄（參與備課的教師要簽名，同時增加一課時）、公開課教案（具體安排參看附件1），真正把聽課活動做成促進教師交流成長的平臺和載體。

3、業務學習。40學時，分為集體學習與分散學習兩項。集體學習由學校組織（具體安排參看附件2）共5次，每參加一次計4學時；各教研分散學習以教研組為單位組織，每周確定專門時間針對學科建設、教學改革、小組合作、能動課堂等教學問題展開討論，并學習相關理論知識，形成文字材料上交，教研組學習每次計2學時。

濟源市教師進修學校

2012年9月14日

附件1

各教研組公開課時間安排：

注：1、三組上課時間為同一天，老師們可以根據自己的教學時間選擇性聽課，每次必須聽一節。

2、上公開課教師如果本天無課，請調課，也可利用下午最后兩節上課。

附件2

集體學習時間及內容：

注：如周三下午有其他活動，時間另行通知。

2012校本研修信息統計表